見八犬八見

最近在幫茶茶找家裡附近的幼稚園,

發現經過了這麼多年

大多數幼稚園的課程依舊都是為了讓小孩上小學的學前準備,

要學ㄅㄆㄇ,要學ABC... 甚至有些還有回家作業要做

似乎是擔心小朋友在正式接受九年國教時,

會因為跟不上進度,而失去興趣放棄了學習

我不是反對學這些,

只是我覺得學齡前的教育

應該要花更多的時間在培養小孩的人格,團隊,獨立,自我管理,或是多方面的探索

並且讓小孩有更多的時間在玩樂上

只有真正的玩樂,小孩才能發現在玩這件事時.她是不是真的快樂

她才能夠找到自己的興趣,並且努力去學習

比如當一個小孩愛上了唱歌

她想要唱一首LET IT GO 

她會去研究歌詞怎麼發音,歌詞裡的意思是什麼

她會自己上網,去尋找她要的答案

經過了研究後,她會唱一整首LET IT GO了 ,

然後她也學會了裡面所有英文單字

這是建立在她自我願意學習的情況下 

如果只是單純教她背ABC 

回到家還要一直寫ABC的作業 

她一點也沒有興趣,只是被逼著學習 

就像我們一直以來所接受的填鴨教育

你覺得你的英文現在如何了? 

看看你身邊的朋友,看看你自己

除了一些在工作上有需要用到英文

會自己去專精的朋友以外

誰還會去練習英文

而我所指的因好玩而學習

並不是我們灌輸小孩觀念說 這個很好玩,你趕快學 

是要他們發自內心對這門東西感興趣 

我記得高中時,有一位數學老師在上課時老是會先強調數學好好玩喔

然後就開始在黑板上悉悉疏疏抄下一堆公式

那些外星語言般的文字只花10分鐘就把我的靈魂崩潰了 

到現在我還不知道那位老師強調的好玩到底是什麼

你如果問我

小孩不學文字,語言,將來怎麼跟人競爭,怎麼成為一位有用的人

所以讓她要背好英文單字,回家要好好寫作業 

那等於是讓小孩在走以前我們走過那條失敗的教育之路 

換個位置思考

今天教授說,我告訴你們,微積分很重要

工作會用到,升學會用到

不學習微積分將來你就是沒用的人 

那麼我就請問你了

你的微積分學得怎麼樣了呢?

相信除了少數有天份,努力勤勞學習的同學

大部份的人都跟我一樣

考完試,就擱下筆,雙手祈禱這次的分數教授會大發慈悲,開根號乘以十 

台灣一直說要教改,

卻總是受限在升學主義 , 

非得要讀台大醫學院,政大法律系之類才叫出人頭地 

最近一位13歲的台灣小女孩林芮安在西班牙舉辦的競技疊杯中拿下了世界冠軍

為台灣的名字爭光,

相對於現在路上滿街的碩士及博士

誰的成就比較讓人刮目相看呢?

能夠越早發現自己的興趣在哪裡,潛能在哪裡

我以為比背任何單字都來得重要許多

我尋尋覓覓了附近所有的幼稚園 

卻始終沒有一間逃脫出這樣的升學枷鎖

希望我能一直保持這樣的初衷

不讓茶茶被曾經壓榨過我的升學主義給重新壓榨了